BAB 4

Bab 4: Teknik Membaca

4.1 Pembacaan Cepat

vDigunakan bila hendak memilih       

v artikel sesuai atau tidak

v Penting kerana dapat jimat masa 

   Terbahagi kepada dua :    

· Luncuran

· Imbasan                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

Luncuran/ Skimming

· Dibaca menggunakan pergerakanmata dendang cepat.

· Mendapat pandangan umum mengenai teks.                                                                                                                                                                                                               Imbasan/ Scanning

· imbasan pada pendahuluan dan rumusan secara mendalam.

· rajah dan grafik memberi perhatian.

· untuk mendapatkan ilmu mendalam.                                                                                                                                                                                                                          

4.2 Pembacaan perlahan

                   

 dikenali sebagai  teknik bacaan secara kritis.

 - teknik bacaan ini terdiri daripada dua teknik iaitu:             

a) Teknik K-W-L-H ( KNOW, WANT, LEARNED. HOW )     

K - mengingat semula apa yang telah diketahui berkaitan topik yang dibincangkan.                                                                                                                               

W - menentukan apa yang ingin dipelajari daripada artikel berkenaan.                                                                                                                         

L - menyatakan apa yang dipelajari daripada bahan yang dibaca.                                                                                                                                              

H - menyatakan bagaimana pelajar ingin meneruskan penerokaan berkaitan topik 

yang dibaca.                                                                                                                                                                                                                                                                   

b) Teknik SQ3R ( SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW )                                                                                                                    

S - menyemak teks yang ingin dibaca-tajuk, pengenalan, setiap perenggan, ringkas dan penutup.                                                                                                                                                                                         

Q - menyoal teks yang dibaca supaya pembaca dapat memahami apa yang dibaca 

dengan mendalam.                                                                                                                                                                                        

R - membaca dan mencatat perkara penting yang dibincangkan dalam teks.                                                                                                       

R - menyatakan semula dalam bentuk lisan berdasarkan catatan yang dibuat.                                                              

R - membuat gambaran dengan menyatakan semula idea keseluruhan teks yang 

dibaca.